克拉瑪依科技館
2015年1月 克拉瑪依
現代科學中心強調展項的互動性，但是一味追求互動的結果是目前科技館中的一些展項為了互動而互動，
互動本身與知識內容脫節現象嚴重?？死斠揽萍拣^作為目前西部最大的現代科學中心，
考工記在針對其初步設計內容進行制作的過程中，首先對單純互動的內容進行調整，
運用過程教育和探究式教育的方式，將互動發展到體驗階段，讓公眾主動學習。
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現代科學中心強調展項的互動性，但是一味追求互動的結果是目前科技館中的一些展項為了互動而互動，
互動本身與知識內容脫節現象嚴重?？死斠揽萍拣^作為目前西部最大的現代科學中心，
考工記在針對其初步設計內容進行制作的過程中，首先對單純互動的內容進行調整，
運用過程教育和探究式教育的方式，將互動發展到體驗階段，讓公眾主動學習。
