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          「 我們的服務 」


          .  內容研究  .


          毋庸置疑,任何好的創意、設計和產品都建立在深入全面的內容研究的基礎上。

          讓很多人感到艱難和枯燥的多領域、跨學科內容研究工作,

          正是考工記內容研究師和創意設計師最樂意從事的環節。


          我們研究復雜的知識內容,開展文獻研究、知識研討、實地調研,

          我們與國內外頂級專家和顧問一起工作,并抓住精髓,

          確保呈現在受眾面前的知識具有激勵性、啟發性和趣味性。


          我們從意識里真正與受眾一起工作,想其所想,體驗其所體驗,

          以內容研究的嚴謹科學為前提,以知識表達的趣味高效為目標,以受眾體驗的質量感受為責任,

          夯實內容基礎,做好每一個創意、每一個設計、每一件產品。











          優秀的展廳設計源于對展示內容的深入挖掘和研究、
          對受眾群體深層次需求的分析和響應、
          以及對展覽技術的不斷探索和創新。

          考工記公司以深入的內容研究為展廳設計工作的首要環節,
          在項目中逐步構建知識數據庫系統的同時,
          與中國科學院、北京大學等國內最頂尖的科研院所合作,
          為展廳設計的內容建設提供了最具科學權威和科技前沿的技術保障。

          在受眾需求挖掘的環節,
          考工記公司主創人員是業內唯一遍歷場館建設單位、設計單位和監理單位的團隊,
          不同的角色經歷和項目經驗讓我們對不同受眾群體的深層次需求有著更全面的理解,
          為我們進行展廳創意及設計提供了最寶貴的參照。

          而作為展廳設計的核心載體,展覽技術和展示手段舉足輕重,
          考工記公司在業內開創了與國際一流展覽設計公司的合作模式,
          立足國際化視野,學習領先的設計理念和創意思路,
          并結合國內的行業實際發展階段,
          積極探索能滿足于受眾群體深層次需求的高質量展廳設計方案。











          展項制作是展廳及展項設計的后續階段,
          展項制作團隊是創意和設計實現的最終實施者和踐行者。

          考工記公司在追求優秀展廳設計方案的同時,
          堅持為展項制作項目提供最專業化的解決方案,
          公司設有約2000平方米的廠房,
          包含機械技術車間、電氣技術車間、多媒體工作室、原型試驗車間和各類技術設備。

          我們的制作技術團隊涵蓋機械、電氣、機電一體化、軟件設計、多媒體設計、平面設計等各個專業類別,
          竭誠為客戶提供全方位的技術解決方案。

          同時,公司的制作部與設計部緊密協作,提供從設計到制作的一攬子服務,
          在內容研究、創意設計、制作實施的各個環節精益求精。

          我們以客戶的高滿意度為宗旨,將每一個出彩的創意、每一個優秀的設計通過最合理高效的技術方案予以實施。










          創造力教育主要從事不同年齡層次人群的創造力教育活動項目的開發,
          包括具備一定體系的教育活動或有明確主題的活動項目,
          活動將根據開展地點和時間的不同而有不同的形式。

          創造力教育活動的開發理論基礎為TRIZ發明方法,開展理論基礎為STEAM教育理論,
          作為常規學校教育的有益補充,將通過活動項目的開展,打破常見的學科之間的壁壘,
          為公眾創造能綜合運用多學科知識的機會。

          創造力教育活動的目的并不是常規技能的傳授,更多的是思維方式的培養,
          通過參與創造力教育活動項目,公眾將獲得不依賴靈感的思維方式,
          再結合自身的知識體系,尋找到最適合自己的解決辦法。






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