真人cs玩法游戏规则_学者:留守儿童网络素养能力最低,家长是薄弱环节

 

真人cs玩法游戏规则_学者:留守儿童网络素养能力最低,家长是薄弱环节

真人cs玩法游戏规则,“根据他们的生活经验,没有办法确定信息是真是假,也没有办法判断信息的可靠性和有效性。”2019年9月11日,中国社会科学院社会学研究所青年办公室副主任田峰在湖北省洪湖站“保护班级苗族和网络安全”发表题为“青年网络素养与网络安全”的演讲。

他提到,在网络安全素养能力中,未成年人的信息筛选能力最差,这使得他们容易受到网络欺诈的侵害,当务之急是提高他们的网络素养。

田峰表示,近日,中国社会科学院和共青团中央在全国31个省、市、自治区开展了以“网络素养”为核心主题的问卷调查(以下简称“调查”),共收集问卷11万多份。

调查将未成年人的网络安全素养分为:信息甄别能力、信息保护能力、交易安全能力、危机应对能力和虚拟辨别能力。调查结果显示,未成年人担保交易的能力最强,即网上购买能力最强,但识别信息的能力最差。

田峰指出:“许多学生说他们会在网上被欺骗,但根本原因是他们无法根据自己的生活经历来辨别真假信息。”。

腾讯苗族保护导师赵成(音)在“班级苗族保护与网络安全”示范班中表示,未成年人经常遭受的网络欺诈包括游戏欺诈和考试欺诈。

以游戏欺诈为例,犯罪分子以“代表他人玩游戏”、“快速增加人数”和“购买设备”为幌子诱使未成年人进行转移。然而,考试作弊的罪犯经常利用未成年人考试前的焦虑和紧张,希望高分卖给他们伪造的试卷和标准答案来作弊。

“事实上,互联网世界和现实生活是一样的。孩子们根据他们的兴趣接触各种各样的人。一些不法分子会有意识地与他们接触,通过获得他们的信任来骗取钱财。”田丰总结道。

田峰认为,将未成年人放在网络空间意味着他们在互联网上接触到更多的知识,面临更大的风险。然而,他们不应该被锁在玻璃罩里来保护他们,而应该被允许面对风险并学习应对风险的能力。“如果我们让它们一直在玻璃罩里生长,总有一天,如果他离开父母和老师到外面去,他会受到更大的伤害。”

未成年人如何在网络风险中继续成长?田峰指出,网络素养与网络安全密切相关,关键是尽快提高未成年人的网络素养。

根据调查,网络素养分为网络安全素养、网络标准素养、网络学习素养和网络技能素养。调查结果发现,与其他能力相比,未成年人的网络技能素养能力较低。

田峰解释说,未成年人已经掌握了足够的娱乐操作,如听歌曲、看视频和玩游戏,但他们需要加强基本的网络技能,如设置路由器。

令人担忧的是,父母不仅在互联网上的基本技能表现不佳,而且在娱乐操作方面也比他们的孩子差。在调查过程中,田峰发现许多家长想控制孩子手机的长度和内容,但他们不知道游戏和短片等平台上有家长模式和次要模式。

“提高未成年人的网络素养需要付出很大努力,但父母现在已经成为薄弱环节之一。家长对未成年人保护模式的理解和对未成年人网络素养的理解与我们时代的需要相去甚远。”田丰说道。

田峰发现,未成年人上网的第一个地方是家庭,家庭对提高未成年人的网络素养起着至关重要的作用。

调查结果显示,未成年人网络素养能力从高到低依次为与父母同住、与母亲同住、与父亲同住、不与父母同住。

“我们过去常说,我们应该教育我们的孩子网络素养,我们希望直接教育我们的孩子。但事实上,你会发现,如果我们离开家庭,我们对孩子的教育可能是事半功倍。”田丰说道。

未成年人上网的第二个地方是学校。田峰建议学校应从网络基本操作技能、网络安全意识、网络规范、网络自我保护意识和网络道德五个方面对学生进行网络素质教育。他强调,只有在学习了3-4个项目后,网络素养才能达到平均水平。

此外,田峰还指出,政府应从整体战略上加强监管,而企业需要把保护未成年人和提高他们的网络素养作为自己的社会责任。

杜南见习记者韩肖丹写


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